第1040章整个地下宫安静得好像连一根针掉在地上的声音都能听见。耳边除了屋里孩子的哭声，所有人都是僵直的。此时所有人心中都是卧槽男孩真的假的不会是故意骗人的吧讲道理，就算魔域现在确实需要一个皇子来继承魔帝之位，但是夜姑娘我们帝君现在还很年轻，皇子可以以后再生的啊你确定刚出生的孩子是带把有小弟弟的不是在逗我们楚一二三四看了看手上准备的东西，整个魔都懵了。夜若羽并没有多想，她是知道宋青寒等人会担心，所以先出来报个平安。报完平安她就准备回去给孩子洗洗了。刚准备转身，夜若羽忽然想起了什么，问道：“小孩的衣服呢准备好了没有刚出生的孩子皮肤非常的稚嫩，一定要用最柔软的料子，才不会划伤他们的皮肤。”没有人说话，所有人都是死一般的沉寂。楚一二三四满脑子都是男孩男孩男孩或许是大家太过安静了。夜若羽终于察觉到了一丝不对劲，疑惑的问道：“你们这是怎么了”这些人都是高兴得说不出话来了吗这当中最为正常的人，应该就是宁生了。在这诡异的沉默中，宁生是最先反应过来的，当然，先前他不说话，是高兴得说不出话来。对于他来说，只要师父和孩子都平安，生男孩和女孩都是一件高兴的事情。“真的吗师父母子两人都平安太好了”宁生高兴的道。话音刚落下，所有人的目光齐刷刷的瞪向了宁生，尤其是楚一二三四，目光非常的凶狠宁生：“”这、他又说错什么话了吗楚一二三四肺都要气炸了。听听听听他说的话他居然还说太好了难道他不知道帝君是希望有个小公主的吗这一定是敌人派来的奸细宁生：“呃。”他到底哪里说错了为什么他有种大家的表情都奇奇怪怪的感觉。无怪宁生觉得懵，魔族会认为慕熙生女儿，是楼景宵灌输的思想。而宋青寒他们觉得慕熙会生女儿，是因为有宁生的出现。就连慕熙和百科全书他们都是这么认为的，毕竟宁生出现的时候，他和叶慕熙在记录薄上显示的的关系，就是女婿和丈母娘的关系。一直到地狱，这样的关系才改变。宋青寒也很快回过神来，道：“多谢夜姑娘，辛苦你了，回头一定给你包个大大的红包。”夜若羽笑笑：“不用，你们快将衣服送过来，我去给小少爷沐浴。”刚生出来的孩子，身上都还黏糊糊的，等它适应了一下外面世界的温度之后，就可以清洗干净了。宋青寒目光转向楚二：“孩子的衣裳呢刚刚不是说准备好了”楚二默默的伸出手，递出了一堆的花花绿绿的裙子。夜若羽：“”之后所有人的目光齐刷刷的看向楚二手中花花绿绿的裙子。“”男孩可以穿裙子吗夜若羽拿过非常可爱的小裙子，疑惑的问道：“怎么都是裙子没有男孩儿的吗”楚二：“”当然都是小裙子可爱的小公主当然是要穿裙子楚二幽怨的盯着她：“夜姑娘，你老实告诉我们，你心里是不是还在埋怨我们的大统领所以将气撒在了夫人身上，把刚生下来的孩子偷偷换掉了”他可没有忘记在夜若羽还是一只小猫兽的时候，和大统领之间有着一段不可告人的秘密夜若羽气笑了。“你觉得我在楼公子的眼皮底下也敢做这种事情”她夜若羽又不是白痴，楼景宵就在一边盯着她呢，她再大的胆子也做不来这种事情吧何况她跟楚辕的事情又不关叶慕熙，她有什么必要给人把孩子换掉这多大的事情啊楚二：“”想想也是，自家主子也在里面呢。夜若羽拿着裙子丢下他们回房间了。屋外的楚一二三四只好面面相视，有种要不知道怎么办的懵逼感。“怎么办”楚一问。楚四严肃的道：“等主子吩咐吧。”皇子也蛮好的是吧他们默默的安慰自己。而此刻，他们口中的主子楼景宵，正在屋内。别说屋外的人在听见是男孩的时候傻眼了，就连叶慕熙和楼景宵这对父母两人都觉得奇怪。刚生完孩子的慕熙非常虚弱，可是在听见夜若羽说是男孩的时候，她还是撑着身体，强打起精神道：“男的吗”夜若羽笑道：“的确是男孩，白白胖胖的，真可爱。”孩子不小，抱在手上虽然很轻，但是也比别的刚出生的小孩重一点，夜若羽估摸着有八斤多重，是个非常健康的孩子。从那响亮的哭声就可以看出来了。最让夜若羽惊讶的是，这孩子身上的生机非常浓郁，一眼望去，就如陶瓷娃娃一般，又白又可爱，不知道的人还以为这孩子是泡在生命泉水中长大的呢，不然怎么会有这么浓郁的生机。而楼景宵则躇在床边，一愣一愣的，抓着慕熙的手，盯着孩子，隐约一副被雷劈的表情。等夜若羽给孩子洗完澡，孩子很快就安静的睡着了，孩子刚出生哭了一下，对周遭的一切都一无所知，夜若羽抬头一看，发现楼景宵还站在床边傻愣。夜若羽回头问道：“楼公子，您是要抱抱孩子吗”说着就将孩子抱到了楼景宵的面前。在她看来，楼景宵一直傻乎乎的站在边上，肯定是高兴坏了，毕竟这到底是第一个孩子。但是，楼景宵却没有立刻伸手去接，而是掀开小孩儿身上穿的女式小肚兜，往孩子两腿间的垮下摸了摸，发现果然摸到了一个软软的小肉团的时候，楼景宵整个剑眉都皱了起来。夜若羽：“”这是在干啥夜若羽不明所以：“楼公子”楼景宵低下头，盯着孩子两腿间软趴趴的男性特征，盯了很久很久久到夜若羽以为对方不会回答的时候，楼景宵终于开口了。“孩子没出生的时候，在母亲肚子里，还会随时改变性别”夜若羽：“”叶慕熙：“”虚弱中的叶慕熙闻言这真是厉害了，简直比泰国的变性手术还强oshow7，，；手机阅读，